是的，連天日也彷彿看不見了。

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試問連自己這一關也過不了，

又何來的能耐去闖下一關？

從來，最大的對手都是自己。

那，既不能知己，

又如何進一步做到知彼？

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耀眼的綠意

閃耀的那一天

柔和的夕陽天空

追著像飛機的雲朵

人是打哪兒來的

又要到哪兒去呢

誰也無法回答

只能往前走下去嗎

我只是愛著

像要傳達到天空一樣

被愛的心靈

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只能說一句：

內心世界與理想世界的選擇。

哈哈，其實是到中大上P.E.堂。

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鄱陽湖的內島湖光山色，候鳥飛舞，是一個遠離都市的地方，但是因為交通不便，生活條件十分艱苦。一天，一個上海姑娘顧曉霖來到鄱陽湖小島，她說來拜訪一位女知青，在這教了一輩子書的劉老師。實際上她是來憑弔大學時的戀人潘嶽，也就是劉老師的兒子，當年因為畢業時潘嶽要回這，他們才分手的。自從唯一的兒子死後，劉老師就一病不起，已經好久沒來學校上課了。

縣曾派過幾個老師來，但都因條件太苦而先後離去。村長騙她留下來等劉老師，順便代課，好應付縣教委檢查農村教育工作的事。她的留下使學校終於開課了。在代課的這段時間?，她隱隱地感悟到了潘嶽為何放棄都市，放棄愛情的選擇，感悟到了他母親劉老師為何在這三十多年教書的選擇，也理解了孩子們渴望老師，渴望知識的願望，最終，她選擇了他們的選擇，代替了他們成為了一名鄉村教師，成為了殉道者的後來者。

(Yahoo!電影)

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他們有著不同的兼職。

一個是財務策劃顧問，

一個是健康及體重顧問，

最後一個替人補習。

替人補習的覺得很意外，聽到前兩個人的兼職，「哇」的一聲，又急忙乖車往補習了。

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又再需要時間了；但過往的失敗令人卻步。

半個月來，覺得缺少了一股衝勁。

失去了自我。

唯一的精神食糧，只是那一本本的書。

又說有足夠的勇氣，

又說有足夠的能力，

又說有足夠的智商......

樂觀的人總會積極向前看，

只是人總有懊喪的時候。

看看看，聽聽聽，說說說，想想想，

最終只要解決這複雜的方程式。

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(北京一所為家境貧窮而又品學兼優的學生提供'四免一補'的經濟支援的中學)

每看完一篇，心中都不期然想著：面對那麼多一個又一個令人感動、心酸的故事，

我，我究竟可以做些什麼？

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沒有太多所想要的，只想， 

保全真的我。

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愈是想得太多將來的未知，

愈是令人懊惱。

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也思考了很多很多......

在作了很多決定的同時間，

也猶疑了很多很多......

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遲到的感覺不是不開心，而是有一種神奇的滿足感。 -- 十分奇怪。

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已有太多的接觸、

可以學習的也實在多得很，

要得到多少，就要靠自己了。

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       仍找不到自己的定位。

       現實所表現的，該是不變的事實，

       但偏偏，內心卻不以為。

       究竟誰是誰非？

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